La división de educación contribuye al fortalecimiento de los sistemas de educación y al uso de la educación para la convivencia en la sociedad a través de programas de calidad educativa, gestión del sector educativo y educación para la paz. Componentes centrales de la mayoría de los programas son cursos blended-learning (aprendizaje virtual y presencial) que se desarrollan en conjunto con los contrapartes universitarios y son acreditados por ellos.
En el 2011 realizamos una gran cantidad de actividades en el portal, entre ellas tres debates pedagógicos, la publicación de numerosos artículos producidos por miembros de nuestra comunidad virtual de educadores y un rico intercambio de experiencias y saberes.
El movimiento estudiantil chileno fue noticia mundial este año. Sus poderosas movilizaciones hicieron sacudir la vida política no sólo en Chile, sino en todo el continente. Y aunque parece estar en reposo por estos días, la realidad es otra. El autor es un investigador que ha seguido de cerca y en detalle el movimiento social del hermano país y ofrece en este artículo un interesante punto de vista.
Esta semana continuaremos con el debate sobre la crisis de los sistemas educativos latinoamericanos. Vamos a conocer más en detalle la situación chilena, las luchas y movilizaciones sociales que han tenido lugar allá, en la voz de sus protagonistas. Hemos invitado a tres personas de Chile - una líder estudiantil, un líder de los profesores universitarios y un investigador - para que compartan con nosotros sus experiencias y visiones sobre lo que aconteció este año en Chile.
Tema: la crisis educativa en Chile
Invitados:
Paula Porperello, líder estudiantil
Priscila Oses, docente universitaria
Oscar Gabriel Vivallo, investigador
Los tres han estado muy involucrados en el proceso, lo conocen y participan activamente desde sus diferentes roles.
Lugar: Sala de conferencias Web Centra
Hora:
UTC (Universal Time Coordinator): 19:00
Mexico: 13:00
Guatemala: 13:00
Tegucigalpa: 13:00
Managua: 13:00
San Salvador 13:00
San José: 13:00
Panamá: 14:00
Bogotá: 14:00
Quito: 14:00
Lima: 14:00
Caracas: 13:30
La Paz: 14:00
Santiago: 16:00
Buenos Aires: 16:00
Brasilia: 17:00
Madrid: 20:00
Berlín: 20:00
Chile y Colombia han sido escenario durante este 2011 de importantes movilizaciones sociales relacionadas con la situación de los sistemas educativos. Pero no son los únicos países en donde se siente una crisis educativa y en donde la sociedad civil se ha organizado para defender el derecho a la educación pública. Por ello hemos querido focalizar nuestra atención durante las próximas semanas en este tema de actualidad y de interés para las comunidades de educadores que participan en Diálogos en educación.
En muchos países latinoamericanos, conceptos como vigilancia o auditoría social se han hecho cada vez más frecuentes en el vocabulario de la sociedad civil organizada además de las instituciones privadas o estatales. Esta tarea - que antes se delegaba a los expertos- hoy se extiende a los actores que pueden sentir en forma más directa el impacto del comportamiento económico de los estados, empresas y sus respectivas representaciones locales. La tarea de vigilar las políticas sociales – como la educación o la salud – y el gasto social, sin embargo, no puede reducirse a actividades de control sino y sobre todo, a una forma de involucramiento de los ciudadanos y ciudadanas en la toma de decisiones que afectarán sus vidas, positiva o negativamente.
Se cumple ya un mes de vivir sin nuestra querida e inolvidable Virginia Alvear. Hemos recopilado los numerosos mensajes que recibimos de tantos países, así como un poema y una carta que ella escribió poco antes de morir, y una selección de fotografías, como sencillo homenaje a su vida y testimonio. No vamos a olvidarla nunca.
Casi que parece un sacrilegio hoy hablar en contra de las redes sociales. Su popularidad entre las masas de estudiantes, jóvenes y público en general parece irrefutable y cualquier crítica suele ser recibida como un anacronismo imperdonable en los tiempos de la sociedad de la información. Pero en realidad, hay miradas críticas al fenómeno, desde distintas perspectivas y vamos a ocuparnos de ellas en el presente artículo.
La falta de acción contra el cambio climático y la destrucción de los hábitats naturales ponen en peligro los adelantos en materia de salud e ingresos en los países en desarrollo. El Informe muestra los vínculos entre la desigualdad de género e ingresos y el deterioro del medioambiente.
Hoy compartimos una noticia triste: nuestra querida e inolvidable amiga y colega Virginia Alvear falleció ayer en Berlín, tras una penosa enfermedad contra la cual luchó hasta último minuto. Somos muchos los miembros de la comunidad Diálogos en educación quienes tuvimos la oportunidad maravillosa de conocerla, trabajar con ella y ser sus amigos.
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GIZ